El proyecto i- DREAM pretende apoyar y orientar a formadores, tutores y facilitadores en su transición hacia las oportunidades de aprendizaje en línea y semipresencial. Los socios han llevado a cabo una investigación para crear un perfil común del educador digital con el fin de adaptar la creación y entrega de recursos para el uso de herramientas digitales en sesiones y planes de clase.

La investigación realizada también influirá en un conjunto de herramientas de formación personalizado para formadores, con el fin de dotarles de los conocimientos y la comprensión necesarios para incorporar contenidos digitales a su enseñanza presencial tradicional. i- DREAM cree que la transformación digital para el aula digital en toda Europa es una prioridad que debe abordarse en colaboración con todas las partes interesadas en la educación.