Coopskills

Policy Experimentation

Descripción del proyecto

«COOPSKILLS es una Asociación de Cooperación entre organizaciones públicas y privadas, incluyendo municipios, Cámaras de Comercio y sus empresas, organizaciones de Educación y Formación Profesional (EFP), y otras organizaciones civiles activas en el ámbito de la educación y la formación a nivel municipal.

El objetivo principal del proyecto es aprovechar los principios y el impacto de la red «»Ciudades del Aprendizaje»» de la UNESCO para crear una red de «»Empresas del Aprendizaje»». Esta red busca movilizar eficazmente los recursos en cada sector para promover el aprendizaje inclusivo, facilitar el aprendizaje para y en el lugar de trabajo, extender el uso de tecnologías de aprendizaje modernas, mejorar la calidad y la excelencia en el aprendizaje, y fomentar una cultura de aprendizaje a lo largo de toda la vida.»

Objetivos del proyecto

  • Comprender los incentivos de empleadores y empleados para motivarlos y movilizarlos hacia acciones de mejora y recualificación de habilidades (upskilling y reskilling).
  • Fomentar una mentalidad local/municipal, involucrando a todos los potenciales interesados (públicos y privados), para compartir la responsabilidad del desarrollo de habilidades en adultos mediante el establecimiento de marcos de colaboración estructurales efectivos, como los «laboratorios de recualificación».
  • Desarrollar una metodología holística para la formación, la orientación y el asesoramiento, y la evaluación de habilidades para recualificar a trabajadores poco cualificados y aumentar la concienciación sobre las oportunidades profesionales dentro de la economía verde y digital. Esto incluye el diseño de contenido de desarrollo de habilidades para ocupaciones verdes y digitales con alta demanda, la utilización de la gamificación y modelos para una orientación profesional mejorada.

Resultados del proyecto

  • Manual sobre cómo organizar y gestionar «Laboratorios de Recualificación»
  • Currículos y materiales de formación para los alumnos, y un manual para los formadores
  • Manual de asesoramiento y mentoría
  • Cuatro herramientas de gamificación para la formación y evaluación

Socios del proyecto

EPISTIMONIKI ENOSI EKPAIDEFSIS ENILIKON SOMATEIO (Coordinador) - Grecia
INSTITOYTO BIOMICHANIKIS KAI EPICHEIRISIAKIS EPIMORFEL (IVEPE-SEV) - Grecia
MUNICIPALITY OF THERMI - Grecia
G.G. EUROSUCCESS CONSULTING LIMITED (EUROSC) - Chipre
EMPORIKO KAI BIOMIXANIKO EPIMELITIRIO LEFKOSIAS (NCCI) - Chipre
DOMSPAIN CONSULTING SL - España
REUS DESENVOLUPAMENT ECONOMIC SA (REDESSA) - España
INSTYTUT ANALIZ RYNKU PRACY SP ZOO (IARP) - Polonia
C.M. SKOULIDI & SIA E.E. (P_CONS) - Grecia
AKRONYMO MELETITIKI ETAIREIA PERIORISMENIS EUTHYNIS (ACRONYM) - Grecia
LIETUVOS SVIETIMO IR MOKSLO PROFESINE SAJUNGA (LESTU) - Lituania
KAUNO PREKYBOS, PRAMONES IR AMATU RUMAI (Kaunas CCIC) - Lituania
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