L’equip del projecte busca construir un model AAC expressament dedicat a permetre l’ús del patrimoni cultural i artístic, fins i tot als estudiants amb dèficits de comunicació, per afavorir el seu desenvolupament i autonomia, millorar les dimensions emocionals, relacionals i culturals que l’art i la cultura, en general, proporcionen.

Eines d’AAC: La creació de codis i eines de comunicació originals en AAC us ajuden a comunicar i ensenyar el patrimoni cultural en qualsevol forma artística o museu.
MANUAL PER A PROFESSORS: Aquest manual és una guia d’operacions per organitzar la participació dels estudiants amb SEN en activitats i per millorar els seus resultats en les vies educatives. Hi ha camins culturals in situ i virtuals, digitalitzats per garantir fins i tot l’ús remot.
Orientacions per al sector CULTURAL: aquestes directrius són un perfil de competència innovador per facilitar la participació de persones amb SEN. És una eina de referència per introduir el sistema AAC i implementar rutes de visita estàndard.